深圳瑞得福國際學校采取國際辦學方式，契合美國紐約州的教育意志，采用美國國際課程體系，同時注重凸顯中國學生競爭力，結合AP課程和大學擇校課程，幫助學生構筑學業知識與技能的牢固基礎，為學生畢業后升讀美國學校和成為有作為的公民做準備。瑞得福國際學校以小班教學，外教為主，中教為輔的綜合授課模式使學生可以快速適應國際教育模式，成為頗具競爭力的國際化人才。在開設AP課程和大學擇校課程的同時，還組織系列應用學科學術報告、專題研討、專業拓展輔導，同時組織國際競賽、國際游學等活動。學校的課程框架由必修課、選修課、大學預科課程和擇校指導課程構成，使學生從被動的教育接受者變成了主動參與者，獲得發展自身特長和興趣的權利。

　　嚴格遵循美國私立貴族學校教學課程體系，采用美式原版教材

　　課程設置如下：

　　社區服務：

　　20小時/年度(高中4年需滿80小時社區服務時間)

　　課程學分：

　　高中修滿25個學分才能獲得美國啟培菲爾德高中畢業文憑

　　美國高中文憑

　　瑞得福國際學校為每一個畢業生提供美國紐約州的高中畢業文憑，教育模式也采取西方高等教育通用的學分制度，注重學生知識面的寬度，注重互動式教學，鼓勵探索性、批判性、創造性學習。

　　公信度：美國紐約州的高中文憑保證學生獲得世界學校的認可

　　含金量：國際范圍而言，紐約州文憑比國內高中文憑含金量要高

　　學分體制

　　必修學科：指全體學生都必須修讀的課程，是擇校的必備基礎

　　選修學科：指特有的一門課程或一組有關課程。這極大程度上取決于學生未來規劃的需要(擇校))，學生可以根據自身興趣和未來職業需要選擇經濟、心理等諸多課程。學分制給了學生比較大的選擇性，綜合+特項是學生個性化的最大體現，是國外學校招生的最基本原則

　　自由選修學科：是學生根據個人性向或特殊興趣選擇修讀的，通常是非職業性質的

　　針對GPA成績：學生在前期就制定擇校規劃，清楚了解目標大學的(GPA為主)成績要求，將處于競爭有利位置
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