清華附中稻香湖校區(qū)由清華附中統(tǒng)一管理，課程設(shè)置、教學(xué)模式、學(xué)生選拔及教師聘用標(biāo)準(zhǔn)與清華附中標(biāo)準(zhǔn)完全一致，延續(xù)并輻射了百年清華附中在基礎(chǔ)教育和國(guó)際教育的成功經(jīng)驗(yàn)，組織頂尖教育資源，創(chuàng)造國(guó)際一流的中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化的課程體系和教育教學(xué)管理模式，成為中西合璧教育的典范。

學(xué)校位于海淀區(qū)翠湖科技園內(nèi)。校園含3棟教學(xué)樓和兩棟體育館，多媒體會(huì)議中心，早教中心，學(xué)生宿舍樓，教工宿舍樓，體育場(chǎng)，2個(gè)圖書館，專業(yè)的音樂(lè)教室和藝術(shù)教室，多個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，食堂，咖啡廳，健身房、舞蹈教室。

培養(yǎng)模式

清華附中稻香湖學(xué)校采用兩種培養(yǎng)模式，即英才素質(zhì)班與英才雙語(yǔ)班，為廣大學(xué)生提供適合的成長(zhǎng)路徑與發(fā)展平臺(tái)。

英才素質(zhì)班

英才素質(zhì)班已于2020年9月在清華附中稻香湖學(xué)校開學(xué)。學(xué)校的師資、課程等全部由清華附中統(tǒng)一安排管理，并有豐富的教師專業(yè)成長(zhǎng)項(xiàng)目，包括新老教師傳幫帶、與附中教師師徒結(jié)對(duì)子、年級(jí)內(nèi)多主題教研活動(dòng)等，提供與經(jīng)驗(yàn)豐富的清華附中一線教師一對(duì)一交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等機(jī)會(huì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展提供有力的支持和空間。

繼承與發(fā)揚(yáng)清華附中優(yōu)良傳統(tǒng)，招收應(yīng)屆小學(xué)升初中符合教委招生要求的學(xué)生。配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍。同軌清華附中初中教學(xué)節(jié)奏步驟，強(qiáng)化質(zhì)量保障機(jī)制，建立科學(xué)化、系統(tǒng)化教育教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，切實(shí)為學(xué)生發(fā)展提供必要的師資力量、學(xué)術(shù)講座和實(shí)驗(yàn)室等保障。小班化個(gè)性化關(guān)注培養(yǎng)，師生緊密互動(dòng)，使學(xué)生在為階段性選拔考試，即中考取得優(yōu)異成績(jī)準(zhǔn)備的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己，并確立自己未來(lái)發(fā)展方向。

英才雙語(yǔ)班

面對(duì)渴望獲得優(yōu)質(zhì)中西合璧教育機(jī)會(huì)的中國(guó)學(xué)子，清華附中稻香湖學(xué)校打造“英才雙語(yǔ)班”。在研究分析國(guó)際、國(guó)內(nèi)中學(xué)課程改革的主要思路和趨勢(shì)，借鑒清華附中、清華附中國(guó)際部課程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，利用稻香湖學(xué)校豐富教育資源優(yōu)勢(shì)，建立了具有特色的課程結(jié)構(gòu)，不僅僅為學(xué)生走向全球頂尖高等院校做準(zhǔn)備，更為培養(yǎng)積極面向世界和未來(lái)，具備社會(huì)責(zé)任感、具有全球化視野和中國(guó)情懷、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力、解決問(wèn)題和跨文化溝通能力，身心健康、全面發(fā)展的國(guó)際化卓越人才而努力。

課程設(shè)置

小學(xué)

小學(xué)部運(yùn)用“響應(yīng)式課堂”為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)積極的課堂氛圍，使學(xué)生能夠很快融入到學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)和社交性學(xué)習(xí)中。我們采用美國(guó)核心課程標(biāo)準(zhǔn)為1-5年級(jí)的學(xué)生提供數(shù)學(xué)、語(yǔ)言藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、音樂(lè)、體育和藝術(shù)課程等。

小學(xué)部的數(shù)學(xué)課程引進(jìn)新加坡數(shù)學(xué)課程。這套課程著重概念的理解、計(jì)算的熟練和實(shí)際運(yùn)用能力。在語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)習(xí)課上，采用均衡閱讀教學(xué)法，運(yùn)用哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院的自然拼讀教學(xué)及“讀寫工作坊”教學(xué)法。這些工作坊為學(xué)生提供適于他們水平的教學(xué)幫助。

中學(xué)

重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的需求，強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)以及高互動(dòng)性的教學(xué)、學(xué)習(xí)方式;以項(xiàng)目制學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)核心，側(cè)重動(dòng)手實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用;教師間充分交流合作，共同制定課程計(jì)劃;合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、挖掘自我學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造力培養(yǎng)與發(fā)展。

課程教學(xué)形式側(cè)重師生與學(xué)生之間的互動(dòng)，并采用多種學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)手段與方式，努力幫助學(xué)生找尋熱情所在。

師資力量

學(xué)校著力打造一支集中國(guó)基礎(chǔ)教育界名師及資深外教的教師團(tuán)隊(duì)。外籍教師主要來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家，具有教師資格證和學(xué)歷證書，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)籍教師深入了解中國(guó)傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)基礎(chǔ)教育體系及教學(xué)理念有透徹的理解。

中國(guó)籍老師全部是由清華附中統(tǒng)一招聘，外籍教師都是由清華附中國(guó)際部統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一培訓(xùn)以及統(tǒng)一教研。在學(xué)術(shù)上，稻香湖校區(qū)和本部是完全同步的。比如，每周三教研組會(huì)進(jìn)行學(xué)術(shù)及課程討論例會(huì)，研討工作以部門、年級(jí)小組及跨年級(jí)小組進(jìn)行，研討會(huì)重點(diǎn)在于加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)及教育價(jià)值觀。

擇校規(guī)劃

學(xué)校為學(xué)生提供專業(yè)的大學(xué)申請(qǐng)咨詢和服務(wù)。擇校指導(dǎo)的老師們幫助學(xué)生選擇最適合他們的學(xué)校并提高學(xué)生申請(qǐng)成功的幾率。擇校指導(dǎo)中心從各個(gè)方面支持和幫助學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)。學(xué)生進(jìn)入十年級(jí)后，有機(jī)會(huì)與大學(xué)招生官直接面對(duì)面交流。學(xué)生進(jìn)入十一年級(jí)，擇校指導(dǎo)老師會(huì)與學(xué)生、家長(zhǎng)就大學(xué)的選擇、申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備進(jìn)行面談。學(xué)生們?cè)谟⑽睦蠋熀蛽裥Ｖ笇?dǎo)老師的幫助下完成自己個(gè)人陳述的書寫。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)為學(xué)生提交包括指導(dǎo)老師評(píng)估、教師推薦信、成績(jī)單以及學(xué)校介紹等申請(qǐng)材料。

在過(guò)去的2年中，我校70%的學(xué)生前往美國(guó)讀書;16%的學(xué)生選擇了加拿大的大學(xué);其它學(xué)生則選擇前往英國(guó)或者亞洲國(guó)家的大學(xué)深造。2020屆畢業(yè)生中，被美國(guó)排名前40的大學(xué)錄取的學(xué)生比率為72.97%;申請(qǐng)了清華大學(xué)的學(xué)生的錄取率為73.91%。

溫馨提示:國(guó)際化學(xué)校,想了解更多學(xué)校信息及招生考試情況,歡迎電話預(yù)約咨詢:400-9609-559或點(diǎn)擊【預(yù)約看校】咨詢!