說起上海市世界外國語中學(xué)，這所辦學(xué)歷史有20多年的“明星學(xué)校”，在上海的家長(zhǎng)圈內(nèi)可謂無人不知無人不曉。

　　就在今年，世外中學(xué)2019界高中學(xué)子收到了百余封國內(nèi)外大學(xué)的錄取通知書，他們憑借著優(yōu)異的學(xué)術(shù)品質(zhì)和綜合全面的能力，受到了美國前三十、英國G5、加拿大、澳洲、亞洲等頂尖學(xué)府的青睞。

　　今天，小編就帶大家走進(jìn)這所魔都“明星學(xué)校”——上海市世界外國語中學(xué)(簡(jiǎn)稱“世外中學(xué)”)!

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　上海市世界外國語中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，2005年成為均瑤集團(tuán)旗下一員，是上海市最受歡迎的、辦學(xué)有特色的、學(xué)生氣質(zhì)好的中學(xué)之一。外語特色教學(xué)突出外語的工具性、人文性和交際功能。學(xué)校自編英語教學(xué)大綱，引進(jìn)原版教材，采用小班化教學(xué)，聘請(qǐng)優(yōu)秀外籍教師擔(dān)任口語教學(xué)，積極營造外語氛圍。

　　學(xué)校分別于2006年和2009年獲得國際文憑組織(IB)MYP和DP的正式授權(quán)，也是聯(lián)合國教科文組織教師教席聯(lián)席學(xué)校，并于2013年獲得初中、高中學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)。

　　學(xué)生英語成績(jī)斐然，連續(xù)數(shù)年在各級(jí)各類英語競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，學(xué)校還開設(shè)了法語、西班牙語、德語、日語以及韓語的二外課程。同時(shí)，學(xué)校還積極開展中、英文雙語教學(xué)，在公民、歷史、地理、信息科技、生物、數(shù)學(xué)等課程中進(jìn)行試驗(yàn)，被評(píng)為上海市首批雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)校。世界外國語中學(xué)分境內(nèi)部，境外部(雙語部)，還有國際部(初中IB MYP，高中IBDP)。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校以“積極參與，努力實(shí)踐”為核心辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為辦學(xué)目標(biāo)，積極探索實(shí)踐素質(zhì)教育，旨在培養(yǎng)具有“愛心、優(yōu)雅、大氣”品質(zhì)的學(xué)生。

　　世外中學(xué)堅(jiān)持“育人為本，以德為先”，把立德樹人作為學(xué)校根本任務(wù)，形成了“內(nèi)容貼近學(xué)生，過程吸引學(xué)生，評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生”的主體性德育活動(dòng)模式。

　　學(xué)校開設(shè)豐富多樣的拓展性課程，如：雙語、二外、世外星空和各類知識(shí)、技能、體藝課程，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)展學(xué)生個(gè)性;還組織學(xué)生積極參與校內(nèi)外、國內(nèi)外實(shí)踐交流活動(dòng)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作和創(chuàng)新，增進(jìn)國際理解。

　　硬件設(shè)施

　　學(xué)校分本部校區(qū)和國際部校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，擁有規(guī)范的教學(xué)大樓，配備多媒體教學(xué)設(shè)備的教室，以及操場(chǎng)、室內(nèi)體育館(1795平方米)、地下車庫、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)房等(截止2014年，共計(jì)29089平方米)，以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)和活動(dòng)需求。

　　師資力量

　　學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛校、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。各教研組的教師在各類教學(xué)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，教學(xué)方法新穎高效。

　　學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，本部校區(qū)與國際校區(qū)分別坐落虹漕南路602號(hào)與百花街400號(hào)，共有境內(nèi)外近2200名學(xué)生，250多位教職員工和近50位外籍教師，教師中獲得區(qū)以上各類骨干稱號(hào)的有20多位，特級(jí)教師1名，是徐匯區(qū)首批教師專業(yè)發(fā)展示范校。

　　辦學(xué)特色

　　上海市世界外國語中學(xué)是一所以外語和計(jì)算機(jī)為教學(xué)特色的學(xué)校。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，學(xué)校還開設(shè)了德、日、法、西等第二外語，被評(píng)為上海市首批雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)校。

　　四大特色節(jié)日：英語節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，是師生合作交流的展示平臺(tái)。

　　創(chuàng)意活動(dòng)：IC-MYP的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，IBDP的CAS活動(dòng)。學(xué)校既有統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)，如大別山支教活動(dòng)、內(nèi)蒙古18歲成人典禮活動(dòng);又有學(xué)生自行組織、教師指導(dǎo)的社團(tuán)活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國大會(huì)、學(xué)生公司、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。

　　特色棋牌課程：棋牌班招收在橋牌、圍棋、國際象棋、國際跳棋等方面有明顯特長(zhǎng)的學(xué)生，實(shí)施小班制教學(xué)。學(xué)校配備骨干教師擔(dān)任該班文化課教學(xué)，同時(shí)聘有上海市棋院一流專業(yè)教練，確保學(xué)生做到“文化和專業(yè)并重，學(xué)業(yè)與專業(yè)兼修”。

　　課程設(shè)置

　　世外中學(xué)的國際融合課程初中項(xiàng)目(InternationalIntegrated Curriculum -Middle Years Program，簡(jiǎn)稱IIC-MYP)：

　　是將IBMYP課程進(jìn)行本土化實(shí)施的項(xiàng)目，兼顧國家課程的深度和國際課程的廣度，重視課程平衡和學(xué)習(xí)方法的落實(shí)。實(shí)行分層走班的模式，有中外教合作授課、中外教分層授課、中教雙語授課等授課方式。該課程項(xiàng)目的學(xué)生在完成九年級(jí)課程時(shí)能達(dá)到國內(nèi)九年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)水平。

　　世外中學(xué)的國際融合課程高中項(xiàng)目(InternationalIntegrated Curriculum- Diploma Program，簡(jiǎn)稱IIC-DP):

　　是將IBDP課程進(jìn)行本土化實(shí)施的項(xiàng)目，涵蓋DP課程的高學(xué)術(shù)、國際化，及中國課程的人文精髓。DP六組均衡的課程體系旨在培養(yǎng)未來國際舞臺(tái)的全面發(fā)展的通才，而中國人文課程(第七學(xué)科組)旨在夯實(shí)國際課程學(xué)生的中國文化積淀。在課程模式上按照高水平和普通水平的差別實(shí)施分層走班。

　　該課程除了母語(中文)文學(xué)課程、核心課程知識(shí)論和第七學(xué)科組之外，均用英語原版教材進(jìn)行全英語授課。迄今為止,該課程高中項(xiàng)目取得了豐碩的教學(xué)和擇校成果。

　　國際文憑課程(IBDP)課程及師資:

　　(1)世外中學(xué)國際文憑課程(IBDP)分為IBDP課程班(班級(jí)種類又細(xì)分為精品班和全文憑課程班)和美國方向課程班兩種。

　　根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和留學(xué)需求分別列入兩種課程體系。前者通過IB全文憑考試合格后獲得IBDP文憑，同時(shí)可獲得世外中學(xué)頒發(fā)的高中學(xué)段畢業(yè)證書;后者通過IB單科考試合格后獲得IBDP單科證書，同時(shí)可獲得世外中學(xué)頒發(fā)的高中學(xué)段畢業(yè)證書。學(xué)生如果選擇美國雙文憑項(xiàng)目，所修學(xué)分達(dá)到要求，還可同時(shí)獲得美國Brandon Hall高中學(xué)段畢業(yè)證書。

　　世外中學(xué)IBDP課程班開設(shè)情況如下：

　　第一組：中文A(必選);

　　第二組：英語B(必選)、德語初級(jí)、日語初級(jí)、法語初級(jí)(可選一);

　　第三組：經(jīng)濟(jì)、歷史(可選一);

　　第四組：物理、化學(xué)、生物(可選一);

　　第五組：數(shù)學(xué)(必選);

　　第六組：視覺藝術(shù)。

　　還有核心課程TOK(知識(shí)論)和CAS(創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù))。

　　學(xué)生從以上每組課程中各選擇1門學(xué)習(xí)，共6門，如果不選視覺藝術(shù)，可在第二、三、四組中另選一門。除了語文課、TOK課和第二外語課之外的課程都用英語授課。世外中學(xué)美國方向班，只針對(duì)擇校方向?yàn)槊绹膶W(xué)生，部分采用IBDP課程，部分采用中國高中國家課程。

　　采用IBDP課程的是：中文A，英語B，數(shù)學(xué)，外加一門按規(guī)定選擇的學(xué)科課程;采用中國高中國家課程的是：歷史、地理、信息技術(shù)、生物等。

　　同時(shí)世外中學(xué)還與美國CEA語言中心授權(quán)的美國華盛頓Inlingua學(xué)院聯(lián)手，強(qiáng)化托福和SAT學(xué)習(xí)，提擇校生的語言水平。

　　(2)學(xué)生活動(dòng)方面，世外中學(xué)開拓并培育了門類豐富的拓展課程和CAS活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國活動(dòng)、根與芽活動(dòng)、微笑行動(dòng)等。

　　世外中學(xué)模擬聯(lián)合國參賽學(xué)生頻頻在美國頂尖大學(xué)國際中學(xué)生模聯(lián)大會(huì)獲獎(jiǎng)。以IBDP學(xué)生為首組織的全校性學(xué)生會(huì)，也成為一個(gè)富有創(chuàng)見、積極實(shí)踐的學(xué)生組織，成功舉辦上海首創(chuàng)的高中學(xué)生搖滾慈善義演大型活動(dòng)，并積極參與到國際校區(qū)的管理中，成為學(xué)生中的生力軍。

　　由IBDP學(xué)生組成的英語辯論隊(duì)多次在上海市及全國英語競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。IBDP學(xué)生的組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力通過上述活動(dòng)得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。

　　(3)世外中學(xué)IBDP項(xiàng)目目前共有教師60余名，其中外教16名，來自美國、英國、澳大利亞、加拿大和新加坡等;2/3教師完成IB學(xué)科全過程教學(xué)，其中IB考官9名。所有IB教師都接受過亞太地區(qū)專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)IB課程的教學(xué)與評(píng)價(jià)有深入的了解。由于師生配比高，老師和學(xué)生的比例約為1：6，所以每個(gè)學(xué)生受到老師的關(guān)照度很高。

　　招生簡(jiǎn)章

　　學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校國際班

　　課程體系：IB國際文憑課程

　　招生對(duì)象：應(yīng)屆初三畢業(yè)生，以海外大學(xué)為擇校目標(biāo)，成績(jī)優(yōu)良，英語能力強(qiáng)。(上海生源、外省生源、外國生源不受限制)

　　學(xué) 費(fèi)：高中IBDP：6.5 萬/ 學(xué)期(以物價(jià)局審定為準(zhǔn))

　　注：內(nèi)容來源學(xué)校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)信息，如有變動(dòng)以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)。
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