對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),每年中考后的日子注定充滿了焦灼。
對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō),中考大家都一心在為孩子選擇更好的教育。
隨著國(guó)際化學(xué)校的不斷發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際化學(xué)校的認(rèn)同度也越來(lái)越高。很多小學(xué)、初中在體制內(nèi)上學(xué)的孩子,也紛紛開(kāi)始轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校。
那么,相比公立學(xué)校,國(guó)際化學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些?何時(shí)轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校最好?轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校孩子需要做哪些提前準(zhǔn)備呢?
01、轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校 孩子需要怎樣的教育?
公立學(xué)校和國(guó)際化學(xué)校最大的不同就在于升學(xué)路徑。國(guó)際化學(xué)校的學(xué)生不必局限于“高考”這一條路,還可以通過(guò)國(guó)際考試出國(guó)留學(xué),進(jìn)入全球名校。在國(guó)際化學(xué)校,孩子的機(jī)會(huì)更多,也將擁有更多可能性。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),入讀公立學(xué)校還是國(guó)際化學(xué)校,不僅僅是升學(xué)路徑的選擇,更是對(duì)教育體系的選擇。在不同的教育模式和教育環(huán)境中,孩子將接觸到一個(gè)截然不同的世界。
楊瀾在一次采訪中說(shuō)道:
她的女兒先是在一所公立小學(xué)讀書,中學(xué)轉(zhuǎn)入北京的國(guó)際化學(xué)校。在問(wèn)到女兒兩種學(xué)校的教育方式有什么不同時(shí),女兒想了想,說(shuō)在公立的學(xué)校,老師總是讓我們別犯錯(cuò)誤;而在國(guó)際化學(xué)校,老師鼓勵(lì)我們“不要怕犯錯(cuò)誤”。
02、轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校,需要提前哪些準(zhǔn)備?
當(dāng)學(xué)生從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校,面對(duì)兩種截然不同的教學(xué)模式、教學(xué)體系及語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生要如何做到短期內(nèi)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式,讓自己的學(xué)習(xí)生活快速的進(jìn)入正軌?作為家長(zhǎng),又該如何幫助孩子提前做好準(zhǔn)備?
1.做好英語(yǔ)語(yǔ)言準(zhǔn)備
國(guó)際化學(xué)校所學(xué)習(xí)的是國(guó)外體系的課程,全英文教學(xué)是必不可少的,語(yǔ)言能力是決定學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)。在準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際化學(xué)校前,學(xué)生需要做好充分的準(zhǔn)備,一定要加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力,為進(jìn)入國(guó)際化學(xué)校學(xué)習(xí)建立良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力
在于教育形式上,國(guó)際化學(xué)校教育側(cè)重于自主學(xué)習(xí)。在國(guó)際化學(xué)校就讀的學(xué)生會(huì)有較多自己支配時(shí)間的自由,很多事情都要學(xué)生自主安排。
3.思想方面的轉(zhuǎn)變
由于國(guó)際化學(xué)校的課程和實(shí)踐活動(dòng)比較豐富,并且要求每一名同學(xué)都要積極參與。在這種氛圍下,需要學(xué)生轉(zhuǎn)變思維,能夠迅速融入集體。
同時(shí),國(guó)際化學(xué)校的課程也更為繁雜,國(guó)際化學(xué)校的學(xué)生要同時(shí)兼顧國(guó)際課程和國(guó)內(nèi)課程。
特別是高三階段,學(xué)生還要忙著寫申請(qǐng)、考試、準(zhǔn)備出國(guó)等,相比體制內(nèi)學(xué)校,國(guó)際化學(xué)校的“累”體現(xiàn)在各個(gè)方面。
03、什么時(shí)候轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校最理想
對(duì)于想要幫孩子轉(zhuǎn)學(xué)的家長(zhǎng),一定不要錯(cuò)過(guò)轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校的最佳時(shí)間。
根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)看,初中結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校的比例最高,也是一個(gè)最佳的轉(zhuǎn)校時(shí)間。
從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,中考結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校最省錢。初中讀完后轉(zhuǎn)入國(guó)際高中,相比從小入讀國(guó)際化學(xué)校來(lái)說(shuō),高中3或4年花費(fèi)較小。
從孩子的適應(yīng)能力來(lái)說(shuō),小學(xué)階段的孩子孩子太小,如果自控力不好,就會(huì)很難適應(yīng)新的校園環(huán)境。而中學(xué)階段孩子的心理承受能力相對(duì)較高,對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的適應(yīng)度也會(huì)更好。
針對(duì)初中結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際化學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)可以利用這個(gè)時(shí)間段,提前做好規(guī)劃。
選擇一所國(guó)際化學(xué)校,以下幾點(diǎn)需要考慮:
首先,生源質(zhì)量。入學(xué)難度越高生源質(zhì)量就會(huì)更優(yōu)秀。
其次,畢業(yè)生走向。錄取數(shù)據(jù)是最能反映一所國(guó)際化學(xué)校質(zhì)量的好與壞。
再次,學(xué)校師資力量以及師生比。學(xué)校有沒(méi)有穩(wěn)定的師資以及老師團(tuán)體的整體素質(zhì)。
最后是硬件設(shè)施,是否具備良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,包括住宿條件、膳食條件等。
同時(shí),在選擇國(guó)際化學(xué)校的過(guò)程中,要結(jié)合學(xué)生自身的綜合情況(學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、性格、未來(lái)的目標(biāo))+留學(xué)目標(biāo)大學(xué)的具體招生要求+學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的具體情況,選擇適合的國(guó)際化學(xué)校才是最好的。
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