3e國際學校2005年由蔡冠深基金會創(chuàng)辦，至今已發(fā)展成為一所跨越兩個創(chuàng)新性校園的教育機構(gòu)。

學校通過探究式的課程體系發(fā)展出中、英文平衡的雙語沉浸式教學，并將法語和法文化課納入小學課程，最大程度上促進學生語言和文化能力的平行發(fā)展，旨在培養(yǎng)能夠以尊重和欣賞的態(tài)度跨文化交流，并且善于創(chuàng)造性思考與協(xié)作的學生。學校重視學生創(chuàng)造力和問題解決能力的開發(fā)培養(yǎng)，致力于賦予學生在學校環(huán)境中探索、實踐和表達自己的機會，力求在學生自發(fā)性探索和教師指導之間達到平衡。社交能力和對多元文化的理解與欣賞也是學校課程和教學中的重要組成部分。

3e是一所非營利性組織，通過蔡冠深基金會的資助和學生的學費維持運營。學校的所有的收益都投入到教學本身，以便不斷增強高質(zhì)量的項目計劃和教育設施。

3e國際學校的理念和宗旨陳述

在3e，我們持有這樣的假設，即多樣化的教育情境為孩子的學習體驗提供獨特和寶貴的優(yōu)勢。我們的使命是培養(yǎng)能以尊重和欣賞的態(tài)度跨文化交流，并且善于創(chuàng)造性思考與協(xié)作的學生。

教學指導原則

*我們力求全力貫徹我們的辦學理念，履行我們的使命，遵照以下原則作出決定和行動：

*所有孩子都有學習和成功的能力。

*孩子們需要具有他們作為學習者、個體和社區(qū)成員的正面形象。

*對于將與他人一起生活和工作在21世紀的孩子來講，文化和語言的多元性對他們來說是寶貴的學習資源。

*針對年幼兒童的教學必須是吸引人、有意義的和有用處的。

*學習社區(qū)的質(zhì)量和氛圍是孩子學習自己、他人和所處的世界的一個關鍵因素。

*在一個有效的教育環(huán)境下，所做的一定決定都應該服務孩子最大程度地參與課程。